Silabus Keterampilan Menjahit (Tata Busana) SMP/MTs

 Silabus Keterampilan Menjahit (Tata Busana) SMP/MTs

 Silabus Keterampilan Menjahit (Tata Busana) SMP/MTs

kurikulum silabus tata busana kursus menjahit - Silabus ini merupakan penyederhanaan dari silabus Tata Busana SMK, yang kami sesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan anak didik kami.

SILABUS

Nama Madrasah          : MTs Al-Hidayah Ketrampilan
Mata pelajaran             : Keterampilan Menjahit
Kelas / semester          : VII / 1
Standar Kompetensi   : Mengetahui pengertian dan asal usul busana
Alokasi waktu             : 20 jam @ 40 menit


KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM
PS
PI
1.1 Menjelaskan penggertian busana
1.
Pengetahuan:
- Mengetahui arti busana
-          - Mengetahui asal usul busana
-           – Mengetahui macam-macam  busana
-          -Mengetahui perkembangan busana

Keterampilan:

-    Mampu mengartikan busana
-    Mampu menyebutkan asal usul busana
-    Mampu mengemukakan proses perkembangan  busana
- Asal usul busana
-Pengertian busana
-perkembanngan busana
- Siwa Membaca buku materi
- Guru menjelaskan tentang pengertian asal usul busana serta pengertian busana.
-  Siswa mengulang dan mengartikan busana sesuai dengan pemahamannya dibawah bimbingan guru
- Observasi /  pengamatan
- Tes tulis
- Tes lisan
- Praktek komunikasi dalam bekerja
   
4
Majalah
Buku modul

1.2 Menyebutkan fungsi busana

Pengetahuan:
- Mengetahui jenis-jenis busana
- Mengetahui fungsi busana berdasarkan keperluan pemakaian
-Mengidentifikasi jenis-jenis busana

Keterampilan :

-Mampu menyebutkan fungsi busana
-Mampu menyebutkan jenis- busana
-Mampu mengidentifikasi jenis-jenis busana

- Fungsi-fungsi busana
- Jenis busana
-Macam-macam busana

- Siswa mempelajari modul
- Guru menjelaskan tentang
* Fungsi busana
* Jenis-jenis busana
- Siswa berdiskusi tentang fungsi dan jenis busana     

- Tes tulis
- tugas kliping

3
   
- Modul
- Media cetak (majala,koran dan tabloit)

11.3 Pengelompokan busana dan pemeliharaan busana

Pengetahuan:
- Menjelaskan pengertian   pengelompokan busana
- Menjelaskan tujuan pengelompokan busana
- Mengidentifikasi jenis-jenis busana

Sikap :
- Mengaplikasikan berbusana sesuai dengan situasi
- Menghargai budaya yang berbeda
- Bertanggung jawab atas apa yang dipakai

Keterampilan:
- Mampu memilih busana sesuai dengan kondisi dimana dia tinggal
-Mampu memilih busana sesuai dengan waktu dan kesempatan

- Busana luar
-Busana dalam
-Memelihara busana
   

- Membaca modul

- Mendiskusikan tentang pengelompokan busana dan cara memeliharanya

-  Mengaplikasikan dalam bentuk tanya jawab
   
- Tes tulis
- Tugas
-  kelompok tanya jawab
   
3
- Lingkungan
- Modul

SILABUS

Nama sekolah              : MTs Al-Hidayah Ketrampilan
Mata pelajaran             : Keterampilan Menjahit
Kelas / semester          : VII / 1
Standar Kompetensi   : Pemanfaatan kain perca
Alokasi waktu             : 20 jam @ 40 menit

KOMPETENSI DASAR
   
INDIKATOR
   
MATERI PEMBELAJARAN
   
KEGIATAN PEMBELAJARAN
   
PENILAIAN
   
ALOKASI WAKTU
   
SUMBER BELAJAR
TM
PS
PI
1.1.Mengidentifikasi bahan-bahan kain perca

Pengetahuan :
- Menjelaskan pengertian kain perca
- Mengetahui tujuan pemanfaatan kain perca
- Mengetahui cara memanfaatkan kkain perca
- Menjelaskan prosedur pemanfaatan kain perca
- Mengetahui hal-hal yang berkaitan dengan kain perca
Sikap :
- Memiliki kesadaran dalam menjaga lingkungan dengan memanfaatkan sisa kain
- Teliti dalam melakukan / melaksanakan pekerjaan
Keterampilan:
- Menerapkan prosedur bekerja sesuai dengan tahapan
- Identifikasi  kain perca
- Macam- macam kain perca
- manfaat kain perca
- Cara memanfaatkan kain perca

- Menjelaskan tentang pengertian kain perca
- Meresum tentang  manfaat kain perca

-Tes tulis
- tes lisan

3

Buku modul

1.2 Mengikuti prosedur cara membuat tas berbahan dasar kain perca

Pengetahuan :
- Mengetahui jenis-jenis kain perca
- Mengerti cara membuat tas dari kain perca
Keterampilan :
- Menerapkan cara memanfaatkan kain perca sesuai dengan kebutuhan membuas tas
- Cara memanfaatkan kain perca
- Pola tas dari kain perca
- Menjelaskan tentang  bahan pendukung
- Tes tulis
-praktek

3
Buku modul

1.3.Menerapkan cara memanfaatkan kain perca
   
Pengetahuan :
- Mengetahui cara membuat tas

Sikap :
- Memiliki kesadaran akan manfaat kain perca
- Apresiatif terhadap manfaat kain perca

Keterampilan :

- Memiliki kemampuan membuat tas berbahan dasar kain perca
- Menerapkan prinsip-prinsip pemanfaatan kain perca
   
-Tahapan pembuatan tas dari kain perca.
-Memghias tas dari kain perca
   
- Menjelaskan tentang  :
-Cara membuat tas
-Model-model tas
- Mengerjakan tugas (soal)
- Membahas Tugas

- Tes tulis
- Praktek

4

Buku modul
Lingkungan

buka mesin jahit : http://wongmojodadi.blogspot.com/2013/11/silabus-keterampilan-menjahit-tata_3875.html

Dengan adanya informasi yang kami sajikan tentang kurikulum silabus tata busana kursus menjahit

, harapan kami semoga anda dapat terbantu dan menjadi sebuah rujukan anda. Atau juga anda bisa melihat referensi lain kami juga yang lain dimana tidak kalah bagusnya tentang Download Gratis Ebook Tutorial Teknik Tata Busana untuk SMK

. Sekian dan kami ucapkan terima kasih atas kunjungannya.